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高校综合评价模式:基于复杂视阈的实证研究

倪渊
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社会科学教育9万字

更新时间:2018-11-08 18:26:05 最新章节:高校综合评价模式基于复杂视阈的实证研究

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书籍简介

本书将高校作为一个复杂系统,借助复杂系统的相关理论重新审视和分析权威第三方高校综合评价的核心问题,构建了高校综合评价S-E-C模型,为我国高校评估实践提供了新的框架;构建了与“高校产出质性飞跃”目标相对应的高校综合评价指标体系,该指标体系强调数量与质量、投入与产出的均衡,严谨性、科学性、系统性和适应性都比较突出;优化了高校综合评价的计量模型。
上架时间:2015-06-01 00:00:00
出版社:社会科学文献出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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    (美)罗伯特·J.马扎诺 (美)黛布拉·J.皮克林 (美)黛西·E.阿雷东多 (美)盖伊·J.布莱克本 (美)罗纳德·S.勃兰特 (美)瑟瑞尔·A.莫菲特 (美)黛安·E.佩恩特 (美)简·E.波洛克 (美)乔·苏·惠斯勒社科15.2万字
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