会员
科普活动组织策划（“四特”教育系列丛书）
更新时间：2021-05-30 20:58:23 最新章节：第8章 学生小试验小制作指导
书籍简介
本书从专家心理学研究出发，以新教师到专家教师这一成长过程为线索，剖析了教师在专业化发展中出现的主要问题与阶段性特征，动态性是展现了教师成长的内在原因与实质，并有针对性地提出了促进新教师成为专家教师的系列化教学理念、观点与方法，这有助于教育研究者与实践工作者深入理解教师专业发展的规律，有利于在观念层面上树立科学的教师人才观，以制定行之有效的教师培养方法与措施。
品牌：中版集团
上架时间：2012-04-01 00:00:00
出版社：吉林出版集团有限责任公司
本书数字版权由中版集团提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
《“四特”教育系列丛书》编委会编著
同类热门书
最新上架
- 会员本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以高职院校工匠文化建设为研究的逻辑起点，探讨高职院校工匠文化建设的实施路径。本书主要章节安排如下：第一章为绪论，主要是提出研究问题，具体介绍研究背景、工匠文化与高职校园文化建设的核心含义以及高职校园工匠文化建设的必要性。第二章为高职校园工匠文化建设的要求，主要探讨高职校园工匠文化建设的目标、内容、原则和机制。第三章为高职校园工匠文化建设的途径，主要包括社科18.6万字
- 会员本书以成都市职业体验教育模式构建与实践为主线，深入分析了职业体验教育在服务技能型社会建设、促进普职融通等方面存在的问题及困难，提出了以“全生命周期”育人理念为指导，构建“职业体验—生涯指导—专业探索”一体化生涯发展体系；以市域统筹、普职融通为引领，建立“市级区级校级家庭”四级统筹机制、“家园校园产业园公园”四园运行机制、“目标内容方式效果”四维监控机制；以四园同构、协同育人为路径社科9.7万字
同类书籍最近更新
- 会员英才教育是实现拔尖创新人才培养的关键路径。当前，国际上一致认为中学阶段是英才培养的基础和关键阶段。优化英才教育政策制度是解决英才教育问题的可行路径。《英才中学制度：国际比较与借鉴》聚焦于国际上中学阶段的英才教育，从英才中学制度的历史嬗变、英才中学的发展特征以及英才中学制度的学理争论三个维度比较中国、德国、英国、美国、日本和韩国的英才中学制度内容。在比较的基础上，分析英才中学制度背后的价值逻辑以及英教育20.6万字
- 会员本书研究的目的就是围绕我国体育强国目标，把握我国社会发展总体目标，以西部大开发及西部地区体育事业发展为背景，以有关大量西部地区体育事业发展的文献和数据以及西部地区经济发展数据为依据，从自然禀赋、区域条件、经济、人力资源、社会与文化环境等五个方面出发，结合区域发展、体育强国目标反映西部地区体育事业发展全貌，借鉴经济学理论与经济学发展模式，创建西部地区各项体育事业快速发展模式，进而确立实现体育强国目标教育14.5万字
- 会员佛山市南海区石门中学始建于1932年，是首批广东省国家级示范性普通高中、第一所广东省一级学校、首批佛山市卓越高中创建学校、清华大学生源中学、北京大学博雅人才共育基地。作为百年老校，石门中学以“任重道远，毋忘奋斗”为校训陶铸群英，培养了一批批社会主义建设者和行业领军人才。从早期的创办者提出“培根固本”，到如今的石门中学以“朴素”办学，有着一脉相承的内在逻辑，在纷繁复杂的教育实践中，坚守着朴实的教育初教育28.4万字
- 会员在我国加快建立家校社协同育人机制的背景下，本书立足乡村教育改革与发展，以乡村班主任研究成果为基础，选取突破口，形成系统的乡村家校合作的策略、方法与结构，突出乡村学生、家长、教师的多方合作、共同发展。本书突出理论与实践相结合，突出对乡村家校合作工作开展的直接指导性。读者对象为乡村教师、校长与乡村教育管理干部，乡村家长和社区工作者，高校和科研院所开展乡村教育研究的专业研究者等。教育21.2万字