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小学数学创新思维全讲全练:5年级 教程分册

闫娜 宋志鹏 崔桂红主编
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教材教辅中小学教辅3.7万字

更新时间:2025-04-22 14:04:43 最新章节:第25讲 数字谜进阶

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书籍简介

《小学数学创新思维全讲全练5年级》共两册,教程分册和练习分册。教程分册共25讲,主要介绍运算、计数、图形、逻辑推理、应用题等知识点,每讲包括知识概述、经典例题。练习分册共25练,与教程分册的知识点对应,每练分为优秀篇(10题,重视巩固基础)、创新篇(15题,重视拓展应用)。本书的知识概述和经典例题都配有免费视频讲解,方便读者自主学习。本书可作为自学参考书,适合数学老师用作数学思维拓展的教学参考,家长可以根据需求自学辅导孩子。
上架时间:2022-10-01 00:00:00
出版社:化学工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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闫娜 宋志鹏 崔桂红主编
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    本书取材小学英语教材,收录教材中800余个英语单词、107个不规则变化动词和286组常用语及谚语,均按照课本顺序排列。方便低年级学生提前预习单词,以及小升初学生整体复习单词使用。将默写这个有效的记忆单词方法和艾宾浩斯记忆曲线原理相结合,设计方便小学生默写和记忆单词的有效练习册。
    文嘉编著教材教辅1231字
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    “七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书,是由该丛书编写组选编的小学生美文作品集,每册大抵录选了100篇学生精美文章,这些文章代表面极广,每篇文章都是学生平时练笔的最佳留痕,真实、真切。所有文章体现了“阅读与写作携手,语文与生活联姻”的指导思想。这套丛书的编者都是选自于全国各地的优秀教师,是小学语文教学的佼佼者。本书是其中一本,以当中的一篇优秀文章《浸润着爱的伤疤》的名字命名。
    《语文报》编写组编教材教辅8万字
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    “七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书,是由该丛书编写组选编的小学生美文作品集,每册大抵录选了100篇学生精美文章,这些文章代表面极广,全部选自全国各地学校;每篇文章都是学生平时练笔的最佳留痕,真实、真切。这套丛书的编者都是选自于全国各地的优秀教师,他们既有丰富的教学经验,更有对教育教学独到的见解,是小学语文教学的佼佼者。本书是其中一本,以当中的一篇优秀文章《玻璃弹珠的烦恼》的名字命名。
    《语文报》编写组编教材教辅7.7万字
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    《高中白金课堂物理高一(秋)》为“高中白金课堂”系列图书之一。全书共计十八讲,主要内容为粤教版物理高一必修第一册及第二册(部分)内容所对应的知识点串讲,例题、练习题学习及检测,书中所列思维导图、知识探索、知识加餐、本课总结等栏目便于课前预习、课后练习以及考前检测,而科学故事栏目更增加了趣味性,引导学生学物理、爱物理。同时配套相关习题答案及详细解析等数字资源(扫描二维码获取)。《高中白金课堂物理高一
    新东方考试研究中心编著教材教辅9.7万字
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    本书为人教版小学语文同步练习册,依托教材,同步训练,帮助小学生巩固语文基础知识,兼顾能力素养的提升,旨在提高学生的积累与运用能力。同时设置了单元测评和期中检测,注重学习效果的检查。设题上,由易到难,循序渐进,迎合多数小学生的能力水平;形式上,图文并茂,新颖活泼;题材上,贴近生活,与时俱进。随书附赠的夹册设计了12天的内容,用于期末前的专项巩固,符合小学生的实际使用需求。图书整体是一套基础、实用、高
    杨志伟主编教材教辅7.4万字
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    本书共分为8个部分,不仅讲解有关思维导图的基础知识,还讲解思维导图在整个学习过程中的使用方法,比如如何在预习、听课、复习、阅读理解、写作等过程中使用思维导图,此外,对如何使用思维导图提高自主管理能力、如何使用思维导图分析并解决学习方面的问题等进行了介绍。
    沈红亮教材教辅9.3万字
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    “七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书,是由该丛书编写组选编的小学生美文作品集,每册大抵录选了100篇学生精美文章,这些文章代表面极广,每篇文章都是学生平时练笔的最佳留痕,真实、真切。所有文章体现了“阅读与写作携手,语文与生活联姻”的指导思想。这套丛书的编者都是选自于全国各地的优秀教师,是小学语文教学的佼佼者。本书是其中一本,以当中的一篇优秀文章《天上有朵胖胖的云》的名字命名。
    《语文报》编写组编教材教辅7.8万字
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    “七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集萃丛书,是由该丛书编写组选编的小学生美文作品集,每册大抵录选了100篇学生精美文章,这些文章代表面极广,每篇文章都是学生平时练笔的最佳留痕,真实、真切。所有文章体现了“阅读与写作携手,语文与生活联姻”的指导思想。这套丛书的编者都是选自于全国各地的优秀教师,是小学语文教学的佼佼者。本书是其中一本,以当中的一篇优秀文章《童年的泥巴》的名字命名。
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    《小酷哥哥讲作文》采用小朋友能听得懂的语言,以幽默风趣的故事、说说笑笑的讲述方式来传授作文知识,让学生在轻松开心的阅读中学习作文,使写作不再枯燥。
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