010 洛克希德·马丁火星风光之旅

标签：VR、教育

案例卡片

案例名称：The Field Trip to Mars（火星风光之旅）

广告主：Lockheed Martin（洛克希德·马丁）

主创公司：广告代理公司：McCann New York

视觉特效公司：Framestore VR Studio

获奖情况：2016戛纳国际创意节—创新狮子奖

2016戛纳国际创意节—设计类、网络类、创意数据类、促销和活动类—金奖

2016安迪奖—最高大奖

背景与挑战

随着人类登陆火星计划的推进，各国都热衷于火星探索，洛克希德·马丁公司作为美国著名的航空航天制造商，也加入日益激烈的火星竞赛中。而在这其中，对青年学生传播关于火星的知识变得极其重要，洛克希德·马丁希望通过一场活动来启发青年学生对火星探索的向往，并在年轻人中建立自己的知名度。

目标与洞察

该活动是“超越之星”计划的一部分，旨在将“太空科学带到美国的数千家庭和教室”，希望以此激发新一代的创新思维者，探索和推动科学至前所未有的高度，吸引更多的孩子追求关于STEM（Science、Technology、Engineering、Mathe-matics，科学、技术、工程、数学四种教育的总称）的职业。

策略与创意

小学生是最具好奇心和创造力的群体之一，他们很可能是未来的科学家或技术专家。本次活动通过将整辆校车改造为VR头显，让一次普通的校车之旅变成一次令人不可思议的火星之旅，让他们在沉浸式的体验中目睹火星的环境情况，有利于激发他们探索火星的好奇心和热情，引起年轻参加者对未来的无限期待和憧憬。

执行与表现

1．“火星校车”制作

逾百人的“火星校车”制作团队历时五个多月，致力于打造逼真的感官效果，重建了一个约518平方千米（200平方英里）的火星景观。以此确保校车在华盛顿街头的每一个停顿和转弯都能相应地在VR世界里重现。

2．发布预热视频

2015年4月15日，洛克希德·马丁将开幕之旅的视频上传至YouTube平台，引起广泛的讨论及传播。

3．参加美国科学与工程节（the USA Science & Engineering Festival）。

4月16—17日，洛克希德·马丁的“火星校车”在美国科学与工程节亮相，造成巨大轰动。

4．线下活动

在最后，洛克希德·马丁表示这辆校车将于秋天在全美行驶，为每一个经停的城市量身定制VR路线，让成千上万的孩子们共同体验去火星的乐趣。

效果与评价

自从4月15日开幕之旅的视频发布之后，该视频就收获了超过250万次的播放量以及120万次的媒体曝光。

活动发布的当天，在Facebook上成为热门话题，热门讨论时长超过了24小时，并且在50个国家进行了传播。

火星虚拟现实的体验校车第一次参加美国科学与工程节就获得了巨大的轰动。超过2500名与会者体验了这次火星风光之旅。有的人为了这次体验甚至等了将近一个半小时。

获得了福布斯、Campaign US、Adweek等媒体对该活动“鼓励下一代进行探索”的广泛报道。

分析与反思

赞点

新颖体验引起好奇心。将整辆校车作为VR头显，让小学生在不知不觉的情况下“到达火星”，不仅带给他们惊喜，也引发他们对于火星环境的好奇，同时也让大众产生想要体验“火星之旅”的好奇心理。

提供完美的沉浸式体验。在传感器、4K屏幕等多种技术相结合下，将火星面貌展现在人们眼前，这种完美的沉浸式体验给人以真实感，让小学生们相信终有一天他们会成为登陆火星的那一批人。

教育性质引发好感。作为最具好奇心和创造力的群体之一，通过“火星风光之旅”的震撼体验，可以激发小学生的学习热情，培养未来的科学家及技术人员。

弹点

线上互动不够充分。活动视频发布后，在Facebook上成为热门话题却没有更多的互动，在Twitter上也没有形成一个具体的话题。另外，该活动的网站上也仅有一个“开幕之旅”的视频，这让受众无法了解活动后续情况，从而无法参与到活动中去。

线下活动没有得到具体实施。活动视频发布后，洛克希德·马丁表示这辆校车将在全美行驶，并为每一个经停的城市量身定制VR路线，可是后来并没有报道或材料显示这辆校车有在全美行驶。“说到却没有做到”的举动可能会形成不良口碑，甚至损坏企业的形象。

上一章目录下一章