前言

ERP沙盘模拟课程和以往传统的教学方式及案例教学方式不同，是一种新的角色扮演式的教学方式。通过把企业的经营管理和用友沙盘相结合的方式，由受训者扮演企业管理中的不同角色，模拟企业的日常经营管理过程，既能让受训者全面掌握理论知识，又可以充分调动受训者学习的主动性。传统的教学方式枯燥乏味，往往会出现理论与实际相脱节的情况。而ERP沙盘模拟课程生动有趣，通过角色扮演，让每一个受训者身临其境，感受市场竞争的精彩与残酷，既培养了受训者的团队合作意识，又提高了受训者的综合素质。

本教材根据应用型商科类院校的培养目标和学生的实际情况编写，是“ERP 沙盘模拟”课程的配套教材。教材结构合理，内容简明扼要、浅显实用，适用于初次接触ERP沙盘模拟课程的受训者。教材具有以下特点：

1．模拟实战

本教材模拟企业经营的实际情况，以真实的经营资料作为ERP 沙盘模拟的教学资料，让受训者通过操作获得真实感，真正了解企业经营运作的方式。体验式学习可以让受训者学会收集信息并在将来应用于实际工作中。

2．团队合作

本教材注重团队合作。通过本教材的学习，受训者不光要学习商业规则和财务知识，更要学会如何进行沟通，学会如何以团队的方式工作。

3．看得见，摸得着

本教材剥开经营理念的复杂外表，直探经营本质。本教材将企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让受训者体验、学习。完整生动的视觉感受将极为有效地激发受训者的学习兴趣，增强学习能力。在课程结束时，受训者对所学的内容理解更透，记忆更深。

4．想得到，做得到

本教材把平日工作中尚存疑问的地方带到课程中印证，在数周的课程中，模拟企业6年的全面经营管理，使受训者有充足的自由来尝试企业经营的重大决策，并且能够直接看到结果。在现实工作中他们可能在相当长的时间里没有这样的体验机会。

5．物理沙盘+电子沙盘

本教材包含了用友新道物理沙盘、用友新道创业者电子沙盘和浙江精创电子沙盘的详细操作指导，适合选择上述沙盘的受训者学习。

6．添加二维码，拓展教学内容

本教材在相关知识点旁添加二维码，学生可通过扫描二维码方式获得更多教学内容，包括知识点内容的扩展、沙盘操作教学视频、沙盘实战经验分享等，拓展了学生视野，提高了教学质量。二维码扫描方式也更容易被学生接受，能够取得更好的学习效果。

本教材由兰州财经大学长青学院会计学系副教授赵璐编写。在教材编写过程中，笔者参考引用了大量文献，得到了兰州财经大学会计学院、兰州财经大学长青学院领导的大力支持，也得到了用友新道公司、浙江精创教育的支持和帮助，在此一并致谢！由于时间和水平有限，书中难免有疏漏之处，恳请读者批评指正。

赵 璐

2020年6月