二、动手练：找出最大值和最小值

（一）实验目的

用列表保存数据，并计算出最大值和最小值。

（二）基本思路

先初始化最大值和最小值，然后和每一项逐个比较，在比较过程中进行更新。

（三）编程步骤

（1）角色设计

我们采用默认角色小猫。

（2）变量设计

• 列表num：保存输入的数据。
• 变量max：记录列表保存数据的最大值。
• 变量yu：表示项的序号。

（3）过程描述与脚本展示

首先，我们初始化max：只考虑第1项和第2项，我们做一次比较，就很容易知道哪个大，把大的那一项赋给max。

然后，我们从第3项开始，每一项都和max比一比，如果比max大，就更新max的值（见图8-3）。

（四）实验结果

我们尝试构造了不同的列表，长度不同，内容也不同，结果都正确（见表8-1）。

当前这种max初始化方法要求列表中至少有2项，如果列表中只有1项的话，程序会出bug。一种改进方法是：预先判断一下有几项，当只有1项时直接返回第1项，是空表时则报错。

另外，在用户输入数据时，循环的控制条件是“重复执行回答次”，而循环体内又更新了“回答”，会导致“重复执行回答-2次”时循环次数出错。比如用户输入6个数，分别是7，8，9，10，11，3，最后一次“回答”是3，因此程序只会执行“3-2次，即1次循环，导致错误地输出“最大值是9”。改正方式是另外创建一个变量，表示“多少个数”。修正bug之后的版本如图8-3中右侧部分所示。

（五）思考与延伸

（1）你可以想一想有没有更多关于列表的题目？

比如，2020年哪些天是星期日？这个题目是不是也可以用列表来算呢？只是比较复杂，我们在以后的课程中可能会学到哦！

（2）为什么一定要用列表？什么时候不用列表就不行？

我们认为有些情况不用列表也是可以的，但是会特别麻烦，因为需要创建很多变量，做起来会有很大难度。而且不用列表的话，很容易在编程中混淆不同的变量，产生一些错误。

还有一些情况，是根本无法用变量来解决的。比如我们这节课要询问“有几个数”，这时数是事先不确定的，也就是说变量的数目不确定，那怎么创建变量呢？这种情况就只能用列表啦！

（3）如果一个列表中存了10个数字，但是去除第11项，会发生什么呢？

试一下就知道列表不会发生变化，这是因为列表中没有第11项，所以本来想删除的那一项就不会被删除。不过这样做可是不安全的，会对后面的计算产生bug，要注意避免哦！