- 奔跑吧孩子:儿童运动心理及实践手册
- 燕子
- 683字
- 2025-05-14 15:27:17
“玩”的价值
“玩”为什么这么重要?因为它提供了人类精神世界的高级“养料”,包括乐趣、挑战、刺激、创造、友谊,等等。乐趣重要吗?我想没有人会否定追求乐趣或者快乐的意义。你也许会说,我读一本书会很快乐。但这与身体运动带来的快乐是不同维度的。婴儿用手抓握到彩色玩具,就会咯咯笑;幼童们踩泥巴、玩沙、戏水,乐此不疲;上学后孩子们参加体育活动或者比赛,进一个球,甚至赢一场比赛,可以兴奋好几天,这些都是实实在在的、不可代替的快乐。
对孩子而言,运动就是“玩”,是童年生活最重要的部分。我们上学以后,除了在课堂上学习那些前人积累下来的“知识”,也会去操场跑、跳、打球,探索和培养身体的各种能力,体会身体和环境互动带来的各种快乐。一个孩子如果在运动中得到了快乐和满足,那他一定是不愿意拿这些来交换课堂里学到的那点“知识”的。如果你的运动能力恰巧特别出色,那么在学习成绩之外,你又有了一项可以让自己“自豪”的能力,这会让人多么快乐又有成就感。培养孩子获得这样的成就感,也正是教育的重要目的之一。
在“玩”和“运动”中,我们通过身体去认识和探索这个世界。当儿童学会握笔以后,他们可以画下看到的或者想象中的物体,通过这种方式认识世界;小朋友学会骑车后,他会发现在自行车上感受到的世界和走路感受到的世界很不一样;孩子们会游泳后,会沉浸在奇妙的水世界中;他们学会攀爬以后,就可以看见不一样的风景,甚至有机会去体验课本中读到的“一览众山小”的意境。我们希望四处漫游、用脚去丈量、用手去触摸、用眼睛去观察这个世界。我国古人讲“读万卷书,行万里路”,正是肯定了“身体学习”在人一生的发展中的重要意义。