第1章 前言

在这个科技日新月异、媒体资源丰富的时代，各种媒体，尤其以互联网为代表的新兴媒体，正改变着人们生活的方方面面。当今传媒的飞速发展对大学生的思想意识、价值观念产生了越来越广泛和深远的影响。如何在新时代背景下引导大学生正确对待媒介、有效利用媒介，充分发挥大众传媒的导向作用，是高校思想政治教育一个具有时代挑战和现实意义的重要研究课题。结合高校思想政治教育实际与大学生实际生活特点，将高校德育教育工作与媒介素养教育有机结合，互为补充利用。借素质教育之平台，逐步探索符合我国国情的大学生媒介素养教育内容和方式方法。

现代传媒的交互性和创新性为大学生提供了与世界共同发展和多角度展示个人才能的广阔空间，然而，新媒体也无时无刻不在传播着良莠不一的信息，在为大学生学习生活获取诸多信息的同时，也不可避免地会带来一些负面的影响。对于世界观、人生观和价值观正在形成中的青年学子来说，面对多元的大众传媒形态，虚拟世界，鱼龙混杂，如何积极应对和有效利用媒介、分辨鉴别媒介信息，充分利用媒介资源不断完善自我、参与社会进步等，将会成为我们今后思想政治教育工作的重点。

信息技术飞快地发展对我国的经济社会发展产生了前所未有的广泛而又深入的影响，在具备各种媒体表现形式基础上融合不同媒介形态形成的全媒体技术给当前高校德育工作带来了严峻的挑战；此外，全媒体这种现代化技术飞快发展的同时为高校德育工作带来了难得的机遇。全媒体技术的发展，为我们开展德育工作提供了现代化的手段，拓展了德育工作的空间和渠道，为德育工作提供了新的方式和载体，为高校德育工作发展创造了良好的机遇，为德育工作创新提供了有利条件。对全媒体背景下高校德育工作进行创新研究，能有效地解决全媒体时代高校德育工作所面临的新问题，进一步丰富思想政治教育理论研究，提升思想政治教育工作水平。