第1课 神秘的峡谷——初识0和1

活动目标

1. 知道具有两面性的事物可以用0和1表示;

2. 了解仅用0和1可以排列出不同的数字组合。

活动内容

小冒险家们来到了一片神秘的峡谷,只有完成闯关才能找到前行的路线,加油吧!

活动1 连连看

活动规则:把相互对应的图片连接在一起。

例如:

65124-00-12-1

试一试:

65124-00-13-1

活动2 排一排

物品居然显露出了奇怪的数字!

活动规则:写一写物品排序表示的数字吧!

65124-00-13-2

例如:

65124-00-14-1

答案是:1 1 1 0

试一试:

65124-00-14-2

答案是:________

65124-00-14-3

答案是:________

活动3 寻找快速逃生路线

活动规则:根据岩石上的提示,在迷宫上画一画走出峡谷的路线吧!

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知识点总结拓展

通过本节课的学习,同学们已经能够利用0和1表示生活中具有两面性的事物,还能够用0和1进行排列,组成不同的组合找到通关的路线。

神秘的计算机科学世界中,也用0和1来表示,感兴趣的同学课后问一问家长,那是什么呢?